Détail de l'indexation
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.3



40 exercices ludiques pour la formation : savoir impliquer les apprenants / Thierry Beaufort
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40 exercices ludiques pour la formation [texte imprimé] : savoir impliquer les apprenants / Thierry Beaufort, Auteur . - [2e édition] . - ESF, impr. 2010 . - 1 vol. (220 p.) : ill., couv. ill. en coul ; 24 cm. - (Collection Formation permanente. Série Entreprise; 185) .
ISBN : 978-2-7101-2206-7 : 24 EUR
Langues : Français (fre)Aider tous les élèves : guide pratique de différenciation / Olivier Burger
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Aider tous les élèves [texte imprimé] : guide pratique de différenciation / Olivier Burger, Auteur . - Chronique sociale, DL 2010 . - 1 vol. (135 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-834-6 : 11,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire de l'éducation
Enseignement individualisé
Programmes d'aide aux élèves en difficultéIndex. décimale : 371.3 Apprendre avec l'information télévisée / Guy Lochard
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Apprendre avec l'information télévisée [texte imprimé] / Guy Lochard, Auteur; Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information, Collaborateur . - Paris : Retz, 1989 . - 1 vol. (111 p.) : ill., couv ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-1313-0 : 72 F
Langues : Français (fre)
Catégories : Télévision et radio
Télévision et enfants
Télévision -- Émissions de nouvelles
Médias, images et communication
Télévision en éducationIndex. décimale : 371.3 Compétences des élèves et dynamique des apprentissages / Sophie Morlaix
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Compétences des élèves et dynamique des apprentissages [texte imprimé] / Sophie Morlaix, Auteur . - Presses universitaires de Rennes, 2009 . - 1 vol. (120 p.) : ill., graph., tabl., couv. ill. ; 24 cm. - (Collection Paideia) .
ISBN : 978-2-7535-0904-7 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Évaluation en éducation
Normes et pouvoirs, sensibilités culturelles
Histoire de l'éducation
Enseignement primaire -- Programmes d'études
Apprentissage, Psychologie de l'
Enseignement primaire -- Évaluation
Tests et mesures en éducation -- France
Apprentissage
Éducation fondée sur la compétenceIndex. décimale : 371.3 Résumé : L'ouvrage définit la notion de compétence suivant les aspects de transversalité des apprentissages et d'évolution des compétences dans le temps. Il analyse également les méthodes d'évaluation en vigueur. Contre l'échec scolaire : l'appui pédagogique à l'enfant en difficulté d'apprentissage / Pierre Vianin
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Contre l'échec scolaire [texte imprimé] : l'appui pédagogique à l'enfant en difficulté d'apprentissage / Pierre Vianin, Auteur . - 2e édition . - De Boeck, DL 2007 . - 1 vol. (165 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Comprendre. Scolarité) .
ISBN : 978-2-8041-5595-7 : 8,50 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie de soutien
Enfants en difficulté d'apprentissage
Échec scolaire -- Prévention
Histoire de l'éducationIndex. décimale : 371.3 Dictionnaire de pédagogie / Franc Morandi
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Dictionnaire de pédagogie [texte imprimé] / Franc Morandi, Auteur; René La Borderie (1935-....), Auteur . - Nathan, DL 2006 . - 1 vol. (271 p.) : ill. ; 19 cm. - (Education en poche, ISSN 1294-0623) .
ISBN : 978-2-09-121913-4 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire de l'éducation
Pédagogie -- DictionnairesIndex. décimale : 371.3 Le don en didactique : approche épistémologique à partir de l'Essai sur le don de Marcel Mauss / Josette Gaume
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Le don en didactique [texte imprimé] : approche épistémologique à partir de l'Essai sur le don de Marcel Mauss / Josette Gaume (19..), Auteur . - EME, Éd. modulaires européennes, DL 2008 . - 1 vol. (151 p.) : ill. ; 20 cm. - (Proximités-Didactique) .
ISBN : 978-2-930481-69-2 : 15 EUR
Langues : Français (fre)L'école, mode d'emploi ; postface "La pédagogie différenciée est-elle dépassée ?" : des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée / Philippe Meirieu
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L'école, mode d'emploi ; postface "La pédagogie différenciée est-elle dépassée ?" [texte imprimé] : des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée / Philippe Meirieu (1949-....), Auteur; Daniel Hameline (1931-), Préfacier, etc . - 15e édition . - ESF, imp. 2009 . - 1 vol. (188 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Pédagogies. Outils) .
ISBN : 978-2-7101-2007-0 : 22 EUR
Langues : Français (fre)Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner ; cycle 3
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Guide pour enseigner autrement [document multimédia] : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner ; cycle 3 / Bruno Hourst, Editeur (scientifique) . - Paris : Retz, DL 2009 . - 1 livre (272 p.) : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-7256-2839-4 : 35,60 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire de l'éducation
Enseignement individualisé
Gardner, Howard (1943-....) --
Intelligences multiples
Pédagogie -- Guides, manuels, etc.Index. décimale : 371.3 Résumé : L'ouvrage propose en mathématiques, français, histoire-géographie, sciences, arts visuels, musique et EPS, des séquences pédagogiques, différenciées suivant les huit formes d'intelligence Les méthodes en pédagogie / Guy Palmade
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Les méthodes en pédagogie [texte imprimé] / Guy Palmade, Auteur . - 15è éd . - P.U.F, 1994 . - 127 p ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 572) .
ISBN : 978-2-13-044228-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire de l'éducation
Pédagogie -- MéthodologieIndex. décimale : 371.3