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Collection Pratiques pédagogiques

  • Editeur : De Boeck
  • ISSN : pas d'ISSN

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Document: texte imprimé Enfants en difficulté d'apprentissage : intégration et styles d'apprentissage / Gavin Reid
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Enfants en difficulté d'apprentissage [texte imprimé] : intégration et styles d'apprentissage / Gavin Reid (1950-....), Auteur; Armand Henrion, Traducteur . - De Boeck, DL 2010 . - 1 vol. (244 p.) : ill., jaquette et couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-6195-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Enfants en difficulté d'apprentissage
Histoire de l'éducation
Apprentissage, Psychologie de l'
Dyslexie
Apprentissage, Troubles de l'
Adaptation scolaire
Mathématiques, Difficultés en
Troubles de l'apprentissage
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Document: texte imprimé Les pratiques de classe dans l'APC : la pédagogie de l'intégration au quotidien de la classe
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Les pratiques de classe dans l'APC [texte imprimé] : la pédagogie de l'intégration au quotidien de la classe / Patrick Roegiers (1947-....), Directeur de publication . - De Boeck, DL 2010 . - 1 vol. (367 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-6017-3
APC = Approche par compétences
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes (éducation) -- Conduite
Histoire de l'éducation
Programmes d'aide aux élèves en difficulté
Intégration scolaire -- Pays de langue française
Éducation -- Finalités -- Pays de langue française
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Document: texte imprimé La motivation en contexte scolaire / Rolland Viau
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La motivation en contexte scolaire [texte imprimé] / Rolland Viau, Auteur  . -  2e édition . - De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (XIII-217 p.) : ill., tableaux, couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-1148-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Relations maître-élève
Histoire de l'éducation
Motivation en éducation
Apprentissage, Psychologie de l'
Motivation (psychologie)
Index. décimale : 370.154
Résumé : La première partie de l'ouvrage s'attache à expliquer la dynamique motivationnelle de l'élève et les facteurs qui influent sur elle. La deuxième partie propose des outils pour analyser les problèmes de motivation des élèves, et des conseils pour intervenir sur les paramètres liés à la classe. Un chapitre spécifique réfléchit à l'impact des technologies de l'information et de la communication sur la motivation à apprendre.
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Document: texte imprimé L'aide stratégique aux élèves en difficulté scolaire : comment donner à l'élève les clés de sa réussite ? / Pierre Vianin
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L'aide stratégique aux élèves en difficulté scolaire [texte imprimé] : comment donner à l'élève les clés de sa réussite ? / Pierre Vianin, Auteur . - De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (374 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-0667-6 : 34.50 EUR
L'ouvrage porte par erreur l'ISSN : 0778-0451 au lieu de l'ISSN exact : 1780-8030
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants en difficulté d'apprentissage
Échec scolaire -- Prévention
Histoire de l'éducation
Apprentissage, Psychologie de l'
Programmes d'aide aux élèves en difficulté
Psychologie cognitive
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