Apprendre à lire : au cycle des apprentissages fondamentaux (GS, CP, CE1) ; analyses, réflexions et propositions

Aucun avis sur cette notice.Faire une suggestion d'achat Apprendre à lire [texte imprimé] : au cycle des apprentissages fondamentaux (GS, CP, CE1) ; analyses, réflexions et propositions / José Morais, Directeur de publication; Observatoire national de la lecture, Editeur (scientifique); Guy Robillart, Directeur de publication; Alain Bentolila, Préfacier, etc . - Paris : O. Jacob, DL 1998 . - 1 vol. (224 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. ISBN : 978-2-240-00599-1 : 75 FRF Langues : Français (fre) Catégories : Enfants en difficulté d'apprentissage Lecture Histoire de l'éducation Lecture (enseignement primaire) -- France Lecture, Difficultés de Lecture -- Compréhension Lecture Archives, livre et édition, écriture et lecture Language acquisition Reading disability Reading (Elementary) -- France Reading (Early childhood) -- France Index. décimale : 350

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Apprendre à lire : l'enjeu de la syllabique / Janine Reichstadt

Aucun avis sur cette notice.Faire une suggestion d'achat Apprendre à lire [texte imprimé] : l'enjeu de la syllabique / Janine Reichstadt, Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2011 . - 1 vol. (147 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-296-54131-3 : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Histoire de l'éducation Lecture (enseignement primaire) -- France Lecture -- Méthodes Archives, livre et édition, écriture et lecture Index. décimale : 372.409 44

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Discours sur la lecture : 1880-2000 / Anne-Marie Chartier

Aucun avis sur cette notice.Faire une suggestion d'achat Discours sur la lecture [texte imprimé] : 1880-2000 / Anne-Marie Chartier (1944-....), Auteur; Jean Hébrard, Auteur; Emmanuel Fraisse (1951-....), Collaborateur; Martine Poulain (1948-....), Collaborateur; Jean-Claude Pompougnac (1946-....), Collaborateur  . -  [Nouvelle édition] . - Paris : BPI-Centre Pompidou, DL 2000 . - 1 vol. (IV-762 p.-[8 p]. de pl.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-213-60735-1 : 34 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèque Livres et lecture -- Sociologie -- France Lecture Histoire de l'éducation Livres et lecture -- France -- 1870-1914 Lecture -- Histoire Critique -- France Bibliothèques publiques -- France Lecture (enseignement primaire) -- France Lecture sur écran -- Aspect social Lecture, Difficultés de Livres et lecture -- France -- 20e siècle Archives, livre et édition, écriture et lecture Index. décimale : 800

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Jeux pour lire à l'école élémentaire : apprendre à lire-écrire avec des albums / Michel Martin

Aucun avis sur cette notice.Faire une suggestion d'achat Jeux pour lire à l'école élémentaire [texte imprimé] : apprendre à lire-écrire avec des albums / Michel Martin (19..-....), Auteur . - Hachette éducation, DL 2008 . - 1 vol. (240 p.) : ill. ; 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école) . ISBN : 978-2-01-171168-7 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire de l'éducation Lecture (enseignement primaire) -- France Littérature Jeux de lecture Archives, livre et édition, écriture et lecture

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Lire la littérature à l'école : pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ? ; de la GS au CM2

Aucun avis sur cette notice.Faire une suggestion d'achat Lire la littérature à l'école [texte imprimé] : pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ? ; de la GS au CM2 / Catherine Tauveron, Directeur de publication . - Hatier, cop. 2002 . - 1 vol. (351 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Hatier pédagogie, ISSN 1281-7058) . ISBN : 978-2-218-73631-5 : 19 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Lecture Histoire de l'éducation Lecture (enseignement primaire) -- France Enfants -- Livres et lecture Littérature Littérature pour la jeunesse -- Étude et enseignement (primaire) Archives, livre et édition, écriture et lecture Index. décimale : 372.4

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Quelle place pour la littérature à l'école ? / Agnès Perrin

Aucun avis sur cette notice.Faire une suggestion d'achat Quelle place pour la littérature à l'école ? [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur . - Paris : Retz, impr. 2010 . - 1 vol. (95 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm. ISBN : 978-2-7256-2960-5 : 4,65 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Littérature pour la jeunesse Histoire de l'éducation Lecture (enseignement primaire) -- France Littérature Littérature -- Étude et enseignement (primaire) -- France Archives, livre et édition, écriture et lecture Index. décimale : 807.104 4 Résumé : L'auteur s'interroge sur la place de la littérature à l'école et insiste sur son importance dans la prise de conscience puis dans la mise à distance des grandes problématiques. La littérature participe donc à la formation du citoyen et doit être enseignée dès le plus jeune âge.

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Vers une écriture littéraire ou comment construire une posture d'auteur à l'école : de la GS au CM2 / Catherine Tauveron

Aucun avis sur cette notice.Faire une suggestion d'achat Vers une écriture littéraire ou comment construire une posture d'auteur à l'école [texte imprimé] : de la GS au CM2 / Catherine Tauveron, Auteur; Pierre Sève, Auteur . - Hatier, 2005 . - 1 vol. (216 p.) : couv. ill. en coul., ill. ; 24 cm. - (Hatier pédagogie, ISSN 1281-7058) . ISBN : 978-2-218-74921-6 : 19 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Communication écrite -- Étude et enseignement (primaire) -- France Histoire de l'éducation Lecture (enseignement primaire) -- France Littérature Littérature -- Étude et enseignement (primaire) -- France Archives, livre et édition, écriture et lecture Français (langue) -- Rédaction

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