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Interagir et connaître : enjeux et régulations sociales dans le développement cognitif
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Interagir et connaître [texte imprimé] : enjeux et régulations sociales dans le développement cognitif / Anne-Nelly Perret-Clermont, Metteur en scène, réalisateur . - Cousset (Fribourg) : DelVal, 1988 . - 299 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-88147-034-9
Langues : Français (fre)La logique des situations : nouveaux regards sur l'écologie des activités sociales
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La logique des situations [texte imprimé] : nouveaux regards sur l'écologie des activités sociales / Michel de Fornel, Directeur de publication; Louis Quéré, Directeur de publication . - Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales, DL 1999 . - 1 vol. (358 p.) : ill. ; 23 cm. - (Raisons pratiques; 10) .
ISBN : 978-2-7132-1339-7 : 140 FRF
Langues : Français (fre)Soi et le contexte : constructions autobiographiques, insertions sociales, performances cognitives / Jean-Marc Monteil
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Soi et le contexte [texte imprimé] : constructions autobiographiques, insertions sociales, performances cognitives / Jean-Marc Monteil (1947-....), Auteur . - A. Colin, DL 1993 . - 1 vol. (147 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (U. Série Psychologie; 1993) .
ISBN : 978-2-200-21167-7 : 99 F
Langues : Français (fre)